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| 语文课堂激趣法探微 | |
| 引用本文： | 朱建芳.语文课堂激趣法探微[J].辽宁教育行政学院学报,2003,20(12):77-77. |
| 作者姓名： | 朱建芳 |
| 作者单位： | 绍兴县职业教育中心,浙江,绍兴,312030 |
| 摘 要： | 激起学生学习的兴趣,是优化课堂教学的一个重要内容.教师可用幽默的语言、动作和课文中滑稽可笑、含义深刻的人物形象来激发学生兴趣,也可在课堂中穿插一些激趣事件,还可以适时讲些与课本人物形象有关的故事,或是进行实践性的活动.这些都能激起学生学习语文的兴趣. |
| 关 键 词： | 语文课堂 激趣法 幽默法 适时插入法 |
| 文章编号： | 1672-6022(2003)12-077-01 |
| 修稿时间： | 2003年9月20日 |
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