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高职院校学生心理素质教育模式构建
引用本文:
李艳华,陈曦.高职院校学生心理素质教育模式构建[J].职业技术教育,2008(2):78-79.
作者姓名:
李艳华
陈曦
作者单位:
1. 广州民航职业技术学院学生处心理健康辅导中心,510403
2. 广州民航职业技术学院学生处,510403
基金项目:
中国民航总局2004科研项目
摘 要:
高职院校学生心理素质教育模式的构建要兼顾学生心理素质培养的各个方面,体现时代特征和行业特征,包括构建心理素质教育工作专业团队,构建二阶心理素质教育平台,建设和谐的校园心理文化,加强高职生心理素质培养的相关研究。
关 键 词:
高职院校
心理素质教育
教育模式
高职院校学生
心理素质教育
研究
相关
高职生
加强
心理文化
校园
建设
教育平台
二阶
专业团队
素质教育工作
行业特征
现时代特征
心理素质培养
素质教育模式
学生心理
收稿时间:
2007-11-07
修稿时间:
2007年11月7日
本文献已被
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