小学数学教育中独立思考能力的养成路径 |
| |
引用本文: | 时晓莉.小学数学教育中独立思考能力的养成路径[J].小学生,2022(7):103-105. |
| |
作者姓名: | 时晓莉 |
| |
作者单位: | 江苏省南京市江宁区麒麟中心小学 |
| |
摘 要: | 小学数学是一门严谨、系统、实用的学科,不管学生身处哪一个学习阶段,数学都会被学生广泛学习且使用。然而,对于刚刚接触数学科目的小学生来说,数学的推算以及数学问题的解决都有很大的难度。本文将分析当前小学数学教育中存在的问题,探索课堂教学的相关策略,研究学生思维能力的养成路径;同时考察小学数学教育中学生独立思考问题的现状,探究培养学生独立思考能力的策略与不同方法。
|
关 键 词: | 小学数学 独立思考 养成路径 |
|
|