读写结合 让语文课堂更“接地气” |
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引用本文: | 黄佳妮.读写结合 让语文课堂更“接地气”[J].小学生,2022(7):43-45. |
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作者姓名: | 黄佳妮 |
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作者单位: | 江苏省张家港市合兴小学 |
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摘 要: | 在小学语文教学中,教师采用“读写结合”的方法,可以让学生在阅读中发掘写作素材,领悟写作方法,激发写作热情,为习作教学打下良好的基础。同时,教师通过“以写促读”,还可以激发学生阅读兴趣,培养学生阅读习惯和阅读理解能力,让读与写相辅相成,让语文课堂生龙活虎,更“接地气”。
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关 键 词: | 小学语文 课堂教学 读写结合 精彩课堂 |
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