立足基础 强化能力——小学生数学学习中数感的培养

小学数学教学偏重于基本数理认知和学法的教学，本文对小学生数学学习中数感的培养进行了研究。首先，阐述了小学数学教学中学生数感的培养意义，其次介绍了教学中学生数感的培养问题，最后提出了若干培养学生数感的方法：营造课堂情境，引发数感；根据实际生活，感知数感；注重实践教学，形成数感；引入估算内容，提升数感等，并对此进行了详细的分析。