研究生课题组人际关系社会网络对心理健康的影响研究

文章旨在探索研究生课题组的人际关系网络特征及其对研究生心理健康水平的影响，通过调查三个研究生课题组的整体网络数据，发现本研究中不同课题组整体网络形态及结构可分为核心型与平均型；整体网络特征值中，课题组网络特征指标高低分组的标准化出中心性、标准化入中心性在DASS-21总分当中存在显著差异。因此，应针对课题组的不同网络形态及结构形成心理健康教育策略；关注课题组整体网络特征的变化，寻求策略提升课题组凝聚力水平；提高研究生个体在课题组内的参与程度，以提升其心理健康水平。