竞选班干部“三步走”

<正>看到案例，感觉这位老师很重视学生工作能力和责任意识的培养，并且新接班不久，就有学生告诉小秘密，可见老师很有亲和力，能很快赢得学生的信任。一般老师新接班可能会沿用老班干，让班级平稳过渡，这位老师却给班级带来新气象，民主竞选，说明经验丰富，对新班的管理能力很强。班级中个别孩子不愿意参加竞选的情况，我也遇到过。这时，我通常采用以下三步尝试解决：一、侦原因探究孩子不愿竞选班干部的原因。我以为，孩子不想当班干部，大致有两种可能，一种是发自内心地不愿意干，一种是想干但有顾虑。