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| 语文教学也要尊重辩证法 | |
| 作者姓名： | 曹文趣 |
| 作者单位： | 杭州一中 |
| 摘 要： | 可能是我在五十年代教过唯物辩证法,我总觉得语文教学中充满着辩证法,也总喜欢用辩证法思想去观察、研讨、处理语文教学中的种种关系或矛盾。语文教学中的关系或矛盾,实在太多,简直可以写成一本书。这里着重谈的是: 一语文教学方法的研究,涉及方面之多,采用方法之多,发表文章之多,形成流派之多,几为各科之首,这是值得自豪的。但是,任何方法,包括工作方法、创作方法、研究方法、教学方法等,都不是单纯的技巧问题,而是和一定的思想或观念密切相关。就教学方法而言,“多”并不是花样翻新,更不是“变戏法”,而是服务于特定的教学目标,基于教学规律的探讨、认识和应用之上。列宁说 |
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