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杂志ISSN号
变则通 通则达——对两道同一背景试题的思考
作者姓名:
张翼
作者单位:
江苏省盱眙县第一中学,211700
摘 要:
笔者通过比较研究,发现了几道中考题(或模拟题)设计新颖,融三角形全等、勾股定理等知识于一体,可以较好地考查学生综合应用所学的知识解决问题的能力,特别是它们具有相同的背景,值得进一步探究.
关 键 词:
解决问题的能力
试题
同一
通则
三角形全等
勾股定理
模拟题
中考题
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