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分类号
杂志ISSN号
教育科研文化建设中的生态化模式——中小学幼儿园"大树型"课题模式案例
作者姓名:
韩小瑛
基金项目:
江苏省教育科学规划项目
摘 要:
"区域教育科研文化建设的实践研究"是由苏州工业园区教育局主持的江苏省"十五"教育科学规划滚动课题.课题集聚了全区教育行政管理力量、名师资源、优质学校等教育研究力量,着意于从思想文化、制度文化、环境文化、组织文化、学术文化、活动文化等方面进行理论和实践的探索.
关 键 词:
等教育
科研文化建设
生态化
模式
中小学
幼儿园
树型
课题
理论
活动文化
学术文化
组织文化
环境文化
制度文化
思想文化
研究力量
优质学校
资源
名师
教育行政管理
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