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切实加强教师教育过程中的人文教育
引用本文:李长安,郑少君.切实加强教师教育过程中的人文教育[J].广西教育学院学报,2004(6):20-24.
作者姓名:李长安  郑少君
作者单位:泉州师范学院,福建,泉州,362000
摘    要:本文比照人文教育的重要意义,阐述了教师教育过程中人文教育失落产生的弊端,提出教师教育过程中加强人文教育的具体对策与措施.

关 键 词:教师教育  人文教育
文章编号:1006-9410(2004)06-0020-05
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