万紫千红满园春——谈处理突发事件与音乐教学的关系 |
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引用本文: | 万红.万紫千红满园春——谈处理突发事件与音乐教学的关系[J].中小学音乐教育,2005(4):16-17. |
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作者姓名: | 万红 |
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作者单位: | 江苏 |
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摘 要: | 现代课堂教学是充满活力、不断发展的开放体系,音乐教学更是如此。课堂上时常发生着意想不到的事件,教师在教学中仅有"完美"的计划是不够的,还必须具备处理课堂突发事件的能力,实施有效的课堂管理。音乐教学事件是一个多种因素综合发生作用的过程,它是教师、学生、教材以及社会背景四位一体的集中表现。在这几个因素中,教师在教学过程中起主导作用,学生是
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关 键 词: | 音乐教学 突发事件 教学过程 教学内容 师生关系 教学效果 应变能力 小学 |
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