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万紫千红满园春——谈处理突发事件与音乐教学的关系
引用本文:万红.万紫千红满园春——谈处理突发事件与音乐教学的关系[J].中小学音乐教育,2005(4):16-17.
作者姓名:万红
作者单位:江苏
摘    要:现代课堂教学是充满活力、不断发展的开放体系,音乐教学更是如此。课堂上时常发生着意想不到的事件,教师在教学中仅有"完美"的计划是不够的,还必须具备处理课堂突发事件的能力,实施有效的课堂管理。音乐教学事件是一个多种因素综合发生作用的过程,它是教师、学生、教材以及社会背景四位一体的集中表现。在这几个因素中,教师在教学过程中起主导作用,学生是

关 键 词:音乐教学  突发事件  教学过程  教学内容  师生关系  教学效果  应变能力  小学
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