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| 谈高职装潢艺术设计专业的实践课程 | |
| 引用本文： | 黄斌斌.谈高职装潢艺术设计专业的实践课程[J].教书育人,2013(3):62-63. |
| 作者姓名： | 黄斌斌 |
| 作者单位： | 如皋高等师范学校 |
| 摘 要： | 五年制高职装潢艺术设计专业课程的设置主要包括理论课程和实践课程两大模块,相对而言,实践课程的设置正在摸索中修正和充实。实践中,我们形成了一定的模式,取得一些成绩,但也存在一些问题。一高职装潢艺术设计专业实践课程的整体设置1行业认知,亲近职业行业认知是亲近职业的首要环节,是对行业形成一定感性认识的必要阶段。在五年高职教育的第三和第四学期,我们分别安排一定的课时,促进学生进行必要的行业认知。首先让学生熟悉本专业的就业方向,能够从事广告设计与制作、室内装潢设计及广告策划和营销等工作,熟悉本行业的基本情况。其授课采取讲座、装潢艺术界成功人士现身说法、参观等形 |
| 关 键 词： | 实践课程 艺术设计专业 学生 五年制高职 职业道德 岗前实训 课程实施 理论课程 职业教育 认知 |
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