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精心呵护教学溪流中的每一朵浪花
作者姓名:朱雪静
作者单位:沛县正阳小学,江苏,沛县,221600
摘    要:在美术教学中.教师应积极顺应学生的自然发展,不失时机地洞察学生所想,及时抓住教学中出现的每一细节,润物细无声地解决好课堂自然生成的问题,给学生独立思考和自我实践的空间.让学生自己从中发现美、认识关、感受美、创造美。教师只有让自己的课堂始终流淌着清亮的活水,在引导、交流、点拨中,时时溅起美丽的浪花,把学生从思维定势中解放出来.学生的想象才会变得更富有创造性。在创意上更富有想象力。

关 键 词:美术教学  学习兴趣  小学生
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