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培养小学生数学实践能力的几点体会
引用本文:詹金兰.培养小学生数学实践能力的几点体会[J].小学教学参考,2008(36).
作者姓名:詹金兰
作者单位:江西宜黄县实验小学
摘    要:培养学生具有初步的创新精神和实践能力是《数学课程标准》的主要指导思想,它把实践能力的培养贯穿于小学数学教学的全过程。如今的数学并不只是算术与几何,"做数学"的方法更不只是计算和演绎,还包括观察模式、验证猜想和估计结果等等,让"人人学有

关 键 词:小学数学教学  观察模式  数学应用  数学实践能力  培养学生  全过程  学习数学  数学课程标准  创新精神  学生学习  
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