| 高校教师资源开发的伦理性解读 |
| |
| 引用本文： | 张锋. 高校教师资源开发的伦理性解读[J]. 扬州大学学报(高教研究版), 2002, 6(1): 41-44 |
| |
| 作者姓名： | 张锋 |
| |
| 作者单位： | 扬州大学,校机关,江苏,扬州,225009 |
| |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十五”规划项目 (Cc/ 2 0 0 1/ 0 1/ 0 0 1) |
| |
| 摘 要： | 伦理思想是高校理念文化的重要组成部分，影响着交内部的动态，活力，组织管理和教育。高校教师资源的开发需要强有力的伦理支持，伦理思想客观上对教师资源的开发实践具有重要而积极的影响。管理与伦理两者相辅相成，互为文献，方能发挥最有效的管理作用。
|
| 关 键 词： | 高校教师 资源开发 伦理性解读 人才开发 伦理思想 教师资源 |
| 文章编号： | 1007-8606(2002)01-0041-04 |
| 修稿时间： | 2001-12-20 |
An Ethical Interpretation of the Development of University Teacher Resource |
| |
| ZHANG Feng. An Ethical Interpretation of the Development of University Teacher Resource[J]. Journal of Yangzhou University(Higher Education Study Edition), 2002, 6(1): 41-44 |
| |
| Authors: | ZHANG Feng |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
