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| 互融互补，相得益彰 | |
| 引用本文： | 施泽玉.互融互补，相得益彰[J].班主任之友,2010(7):4-5. |
| 作者姓名： | 施泽玉 |
| 作者单位： | 甘肃永登县第一中学 |
| 摘 要： | 教师的职责是教书育人，最基本的工作任务就是授课和班主任工作。韩愈《师说》中说道：“师者，所以传道受业解惑也。”“业”指学业，教师就是通过授课使学生掌握相关的学科知识、认知方法和学习技能。“道”指思想， |
| 关 键 词： | 相得益彰 班主任工作 教书育人 《师说》 学科知识 学习技能 认知方法 “道” |
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