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形式训练,可否借鉴一下?——形式训练:另一种“工具论”
作者姓名:冯贻联  张贻岱
作者单位:山东邹城市太平中学,273517
摘    要:“形式训练”是西方传统语言哲学在语言(语)教学领域的自然反映.作为18世纪启蒙主义的一种延伸,新人主义在教学论上采取了“形式训练”的立场,而形式训练说是由笛卡儿等哲学家的唯理论,特别是康德批判主义的认识论与论理学所构成的.

关 键 词:“工具论” 训练 借鉴 语言哲学 新人文主义 启蒙主义 18世纪 教学领域 批判主义
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