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| 《活了100万次的猫》心理微课的教学与反思 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学教育集团盛泽实验小学 |
| 摘 要： | 《活了100万次的猫》心理微课以绘本故事为载体进行教学,引导学生在探讨绘本故事的过程中把自己的所见、所思、所感表达出来,在同伴沟通交流、智慧碰撞的过程中播撒"爱的种子",为他们的心理健康助力。 |
| 关 键 词： | 心理微课 小学生 心理健康教育 |
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