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高职学生工匠精神现状调查及培育途径——以广州城市职业学院商务英语专业为例
作者姓名:杨秋怡  赵薇
作者单位:广州城市职业学院,广州 510405;广州城市职业学院,广州 510405
基金项目:2018年广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目《智慧教学环境中商务英语翻转课堂交互式学情监控体系建设与实施》(项目编号:GDJG2019261)。
摘    要:工匠精神的培育是实现高职教育现代化的必然选择。针对学生对工匠精神的认知状况、其了解工匠精神的主要途径、工匠精神的影响以及学生自身工匠素质等方面对广州城市职业学院商务英语专业学生的工匠精神现状进行调查,提出切实可行的工匠精神培育途径。

关 键 词:工匠精神  问卷调查  高职学生  培育途径
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