|
|||||
|
|
| 对初中语文综合性学习开展的思考 | |
| 引用本文： | 罗明智,孙建平.对初中语文综合性学习开展的思考[J].教师,2015(1):42-43. |
| 作者姓名： | 罗明智 孙建平 |
| 作者单位： | 湖南省湘阴县关公潭中学 |
| 摘 要： | 语文综合性学习是以语文学科为依托,以拓宽学习、增加实践机会、培养创新精神和实践能力为目的,以"语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通,书本学习与实践活动的紧密结合"为原则的学生自主学习的过程。《义务教育语文课程标准》指出:"(综合性学习)应拓宽语文学习和运用领域,注重跨学科的学习,使学生在不同内容和方法的交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。" |
| 关 键 词： | 语文综合性学习 实践机会 听说读写能力 自主学习 学习效率 学习方案 主题设计 学习态度 吾将上下而求索 课程标准 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |