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| 班级读书会类型概论 | |
| 引用本文： | 焦玫.班级读书会类型概论[J].小学语文教学,2006(11):29-30. |
| 作者姓名： | 焦玫 |
| 作者单位： | 清华大学附属小学 |
| 摘 要： | 阅读能力在我们的语文学习能力中占据了核心地位,它是学生理解课文的助手,是培养学生语感的重要途径,也是培养学生写作能力的主要手段。但是,在实际教学中我们会发现,有的学生不爱读书,有的学生不会读书,更多的学生是不会利用时间读书。怎样让学生爱上阅读,怎样让学生更为有效、大量地阅读,怎样对学生的阅读进行有效的指导呢?最好的方式就是利用班级读书会指导学生的课外阅读。班级读书会的阅读课不同于一般的讲读课,它的形式更为多样,它所营造的阅读的环境更为轻松,它的阅读材料也更为广泛。下面我根据自己所了解的阅读课的类型谈谈怎样举… |
| 关 键 词： | 班级读书会 阅读能力 语文学习能力 写作能力 实际教学 课外阅读 学生 培养 |
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