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| 实施综合实践活动三忌三重 | |
| 引用本文： | 施文元.实施综合实践活动三忌三重[J].教学与管理,2005(4). |
| 作者姓名： | 施文元 |
| 作者单位： | 江苏常州市新北区安家小学 |
| 摘 要： | 综合实践活动课程旨在让学生把书本知识转化为内在素质,它是语、数、外、史、地、科学等课程的综合.认真开展好这门课程,能提高学生的实践操作能力、社会交际能力、自立自强能力及创新能力,使学生在丰富多彩的活动中获得理性知识.可是,这门新课程一无现成的教材可用,二无固定的模式可循,三无科学的评价体系,是真正的"三无"课程,这一切都困扰着教师.我通过一段时间的实际操作、反思、总结,认为要很好地实施综合实践活动课,必须关注三忌三重. |
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