试析高中思想政治课教学中的“非美”现象

美的教学应该是充满生命活力、富有生命情感的活动，高中思想政治课教学也应是学生生命成长的沃野。然而在今天的高中思想政治课教学中，存在着大量与美的境界相违背的现象，教学过程缺乏诗性智慧和美的意蕴，给学生的生命成长和发展带来了负面的影响。了解、关注高中思想政治课教学中的“非美”现象，剖析导致这些现象的原因是改进教学，达成教学美的前提。