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| 实行小循环,年级教师集体岗位责任制 | |
| 引用本文： | 钟以俊.实行小循环,年级教师集体岗位责任制[J].人民教育,1985(10). |
| 作者姓名： | 钟以俊 |
| 摘 要： | 东北师大附中近年来实行了一种新的教学管理方式:小循环,年级教师集体岗位责任制。即把全校从初一到高三的教师分成六个年级组,每个年级的教师跟踪教学三年,教学效果的衡量不是以某一个教师为单位,而是以年级组集体为单位。这种新的教学管理方式使学校的教学工作得到了改善,有效地提高了教学质量。具体表现在: |
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