首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
强化体验 感悟数学
作者姓名:
王红霞
作者单位:
江苏海门市经济开发区民主小学 226100
摘 要:
《数学课程标准》明确提出:“教师在教学中要培养学生良好的数感.”教师培养学生的数感,让学生广泛地去接触和体验现实问题,表达自己的想法,并用不同的方式思考和解决问题,有助于学生创新精神和实践能力的培养.数感作为人的一种基本素养,它的形成不是一蹴而就的,而是一个长期的、逐步积累的过程.那么,如何培养学生的数感呢?
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号