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分类号
杂志ISSN号
语文教师如何赋予课堂以生命力
作者姓名:
曹丽然
作者单位:
辽宁省辽阳市第三高级中学111000
摘 要:
新一轮课改中,课堂里的教与学发生了变化。许多教师从中受益,能机智地调动学生的情绪,渐入佳境;学生如沐春风,教陶醉其中,爱岗敬业。也有的教师不得其法教本人费力不讨好,怨天尤人;课堂上学生左耳进、右耳出,甚至呵欠连天、如坐针毡。这势必造成恶性循环。
关 键 词:
课堂 语文教师 生命力 爱岗敬业 恶性循环 教与学 学生 课改
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