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杂志ISSN号
以“情”优“教”——浅谈利用学生情感态度打造英语高效课堂
作者姓名:
晋玫
作者单位:
江苏省镇江中学,江苏镇江,212017
摘 要:
学生积极的情感态度是提高课堂时效性、打造英语高效课堂的关键之一。教师应当从提高学生的学习兴趣、利用教材培养学生正确的人生观及社会责任感、改进教学培养学生的合作精神及创新意识和加强自身的情感修养,营造愉悦、和谐的教学氛围等方面来培养学生积极情感态度。
关 键 词:
英语教育
情感态度
英语高效课堂
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