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不同理念影响下的数学“课堂互动”比较研究(下)——“正方形”教学的案例分析
作者姓名:王华 陈慧珍 王浩军 计重逵
作者单位:[2]上海市普陀区教育学院 [3]上海市兰田中学 [4]上海市沙田学校
摘    要:

关 键 词:课堂互动 比较研究 教学设计 数学教学 教学目的 初中 数学教学 平面几何
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