试论幼儿文学鉴赏能力的培养 |
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引用本文: | 任继敏.试论幼儿文学鉴赏能力的培养[J].学前教育,2004(6):16-18. |
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作者姓名: | 任继敏 |
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作者单位: | 云南昭通高等师范专科学校 |
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摘 要: | 幼儿文学鉴赏能力的培养有两层含义:一是幼儿教育者(包括家长和幼儿教师)培养自己的幼儿文学鉴赏能力;二是幼儿教育者培养幼儿的文学欣赏能力。二者互为条件和基础,不可截然分开。此处限于篇幅,仅讨论幼儿教育者如何培养自己的鉴赏能力。
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关 键 词: | 幼儿文学 鉴赏能力 幼儿教育 审美价值 创作规律 |
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