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| 谈大学生心理健康问题及实施教育的途径 | |
| 引用本文： | 姜晓华.谈大学生心理健康问题及实施教育的途径[J].中国校外教育(理论),2008(4):3. |
| 作者姓名： | 姜晓华 |
| 作者单位： | 姜晓华（黑龙江工程学院） |
| 摘 要： | 大学生心理问题存在着年级差异,不同年级的学生有着不同的心理问题特点.一年级学生在高校生活适应方面的心理问题居多;二年级学生是各类心理问题较多产生期;三年级较多表现在个人发展与情感的冲突;四年级则以择业求职而产生心理上的困惑为主.文章主要根据大学生心理健康问题的年级特点,提出实施心理健康教育的途径及有针对性的相应对策,以不断提高大学生心理素质. |
| 关 键 词： | 大学生 心理健康问题 实施教育途径 |