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小学班主任工作应如何开展
作者姓名:逢洪亭
作者单位:吉林省柳河县柳南中心校,吉林柳河135300
摘    要:学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

关 键 词:班主任工作  小学  学校教育  班级授课制  教学形式  历史重任  班集体
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