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开展实验教学 全面落实素质教育
引用本文:卢军,张友柏,李洪刚. 开展实验教学 全面落实素质教育[J]. 中小学实验与装备, 2003, 13(6): 42-42
作者姓名:卢军  张友柏  李洪刚
作者单位:1. 湖北省当阳市电教仪器站,444100
2. 湖北省当阳市建设中学,444100
摘    要:1 以实验操作考核为力的作用点,落实分组实验 加强实验操作考核,安排落实分组实验教学是锻炼和 培养学生动手、动脑能力的最好机会和途径,对提高学生思维能力有着不可言喻的重要作用.

修稿时间:2003-06-07

Developing Experimental Teaching & Carrying out Quality-Oriented Education all round
Abstract:
Keywords:
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