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教材中一道探究·拓展题的启示
作者姓名:刘绍海
作者单位:江苏省宝应中学;
摘    要:正教材是教学之本,教材中有教师开发教育资源取之不尽用之不竭的宝藏.本文从苏教版高中数学教材选修2-3二项式系数的性质及应用中一道探究·拓展题,总结出求二项展开式中系数最大值的方法,并且提出应用该方法解题时必须注意的问题.题目从函数角度看,Cr n可看成是以r为自变量的函数

关 键 词:展开式  二项式系数  苏教版  组合数  不小于  中第  
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