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| 初中物理教学中学生创新思维的培养 | |
| 引用本文： | 陈旭云.初中物理教学中学生创新思维的培养[J].理科考试研究,2014(22). |
| 作者姓名： | 陈旭云 |
| 作者单位： | 江西省赣州市赣县中学; |
| 摘 要： | 正创新思维指认识主体在强烈的创新意识下,以头脑中已有的信息为材料,通过发散思维与集中思维,借助于想象与联想,直觉与灵感等,以渐进性或突发性形式对头脑中的现有知识和信息进行新的加工组合,从而产生新观点、新设想的过程.中学物理教学中开发学生的创造潜能,培养学生的创新思维能力是新课程体系中的主要目的之一,也是素质教育的手段.在初中物理教学过程中如何培养学生的创新思维能力呢?笔者认为可以通过激发学生兴趣、鼓励学生提问、训练学生的发散思维和联 |
| 关 键 词： | 初中物理教学 中学物理教学 发散思维 思维过程 新课程体系 认识主体 课内教学 联想能力 自我发展 创造思维 |
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