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| 浅论初中数学教学中合作学习的现状及对策 | |
| 作者姓名： | 梁清风 |
| 作者单位： | 甘肃省庆阳市合水县第二中学; |
| 摘 要： | 正合作学习教学模式的宗旨是大规模提高学生的学业成绩,有效改善课堂气氛,促进学生良好个性和社会性的发展.这种教学理念与"《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出的:转变学生学习方式,在教师指导下,促进学生主动学习,个性化发展"非常契合.但是,在具体教学实践中,由于授课教师对合作学习的认识不深刻,使课堂教学中引导学生合作学习的方法不灵活、不恰当,使学习小组等合作学习方法,流于形式,没能取 |
| 关 键 词： | 学习过程 初中数学教学 具体教学实践 课堂气氛 学习小组 合作小组 教学实例 课堂教学 学习态度 自主学习 |
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