|
|||||
|
|
| 化学课堂中美育的渗透与融合 | |
| 引用本文： | 王霞.化学课堂中美育的渗透与融合[J].理科考试研究,2014(19). |
| 作者姓名： | 王霞 |
| 作者单位： | 江苏省南京市溧水区第三高级中学; |
| 摘 要： | 正艺术是人类审美经验的集中体现与反映,所以在学校基础教育中进行艺术教育是美育的一个重要方面.各学科教学中必须贯穿美育,这是促进学生智育发展的需要,也是培养全面发展人才的需要.自然学科的教学中,美育的渗透还需要加强,笔者在此以中学化学教育为例来探讨美育的实施.一、化学教育中实施美育的原则化学教育中进行美育必须以渗透与融合为准绳,以我国国情、人情为方向,发掘出化学教育中的自然美、实验美、学科美. |
| 关 键 词： | 化学教育 化学课堂 艺术教育 人类审美 素质修养 物质结构 元素化合物 初中化学 高中化学 元素周期律 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |