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| 任务型教学与语境缺失问题研究 | |
| 引用本文： | 何超兰.任务型教学与语境缺失问题研究[J].文教资料,2014(23):187-188. |
| 作者姓名： | 何超兰 |
| 作者单位： | 湖南科技大学 外国语学院,湖南 湘潭,411201 |
| 摘 要： | 语境与语义有不可分割的关系,对语义的理解不能脱离使用语言的人和语境。学习者的语境意识是关键的环节,即培养学习者的语境意识是语言教学的重要内容之一。本文首先讨论了任务型教学的理论基础,其次分析了语境缺失的重要原因,最后就如何解决语境缺失问题提出了建议。 |
| 关 键 词： | 任务型教学 语境缺失 理论依据 原因 对策 |
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