微生物课程教学改革探索 |
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引用本文: | 陈和生,陈金如,郭爱明.微生物课程教学改革探索[J].内蒙古教育,2013(11):58-59. |
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作者姓名: | 陈和生 陈金如 郭爱明 |
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作者单位: | 江西农业工程职业学院 |
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摘 要: | 针对微生物学传统的教学内容和方法存在许多弊端,从实际出发,教材择优,整合优化内容,教学方法、手段多样化。研究调整了验证性实验的顺序,使各个相对独立的实验关联起来,增加了综合性试验;教学改革实施后学生反应强烈,提高了学生学习的兴趣。
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关 键 词: | 微生物学 教学改革 技能 素质 |
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