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探讨中职物理课堂主体性教学模式
作者姓名:孙云霞
作者单位:江苏省阜宁中等专业学校;
摘    要:正在新课改的背景下,教学课堂中主体性的培养已经成为素质教育十分关键的一部分内容,而其教学模式也随之成为必须给予重视的教学研究内容.目前,国内社会主义市场经济体制初步的建立,市场经济更是不断得到发展,开始强调人的主体性.教育方面,新课改要求学生必须作为主体而活跃于课堂学习活动,以适应社会与时代发展的新要求.一、学生主体性概述学生的主体性即为个体与实践的主体性,主要包括四项,即为能动性、自主性、独立性以及创造性.其中,自主性指独立

关 键 词:主体性教学  物理课堂  课改要求  教学研究  学习过程  市场经济体制  课堂学习活动  学习信心  离心现象  物理教学过程  
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