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杂志ISSN号
探讨中职物理课堂主体性教学模式
作者姓名:
孙云霞
作者单位:
江苏省阜宁中等专业学校;
摘 要:
正在新课改的背景下,教学课堂中主体性的培养已经成为素质教育十分关键的一部分内容,而其教学模式也随之成为必须给予重视的教学研究内容.目前,国内社会主义市场经济体制初步的建立,市场经济更是不断得到发展,开始强调人的主体性.教育方面,新课改要求学生必须作为主体而活跃于课堂学习活动,以适应社会与时代发展的新要求.一、学生主体性概述学生的主体性即为个体与实践的主体性,主要包括四项,即为能动性、自主性、独立性以及创造性.其中,自主性指独立
关 键 词:
主体性教学
物理课堂
课改要求
教学研究
学习过程
市场经济体制
课堂学习活动
学习信心
离心现象
物理教学过程
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