首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
初中生化学实验违规行为的原因和对策分析
作者姓名:
严春建
作者单位:
江苏省如皋市外国语学校;
摘 要:
正《初中化学课程标准》明确提出对学生化学实验的要求,学生除了具备基本的实验操作技能以外,还要能够设计和完成一些简单实验.然而在实际的考查中,学生却在药品的取用、加热、溶液配制等简单的操作中状况频出,其违规行为让要求严格的教师们感到意外和费解.本文结合我班45名学生进行了实验测试,整个过程模拟中考化学实验技能考试,以确保调查的真实性;通过自我评价的方式让学生对违规行为的原因进行了反思;在充分结合学生特点的基础上进行了对策分析,阐述
关 键 词:
化学课程标准
对策分析
化学实验技能
实验台
自我评价
过程模拟
溶液配制
自我意识
测试内容
实验习惯
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号