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| 注重习题讲评艺术 提高数学课堂实效 | |
| 作者姓名： | 王芳 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区斜塘学校; |
| 摘 要： | 正一、数学讲评课的困惑每次数学考试结束,经常有老师抱怨:这类题已经讲了三、四遍了,学生怎么还出错?而学生的回答往往是:老师讲的时候听得很明白,但是自己做的时候却不知道如何分析.这种现象正是暴露出我们的讲评课没有上出应有的效果.那么,如何上数学讲评课,才能真正起到矫正、巩固、提高的作用?二、数学讲评课有效教学的尝试笔者结合教学实践,经过不断探索、反思,认为要打造高效的数学讲评课,教师应注重讲评艺术. |
| 关 键 词： | 课堂实效 评课 解题能力 教学效果 相似三角形 中位线定理 解题思路 解题过程 解题方法 变式 |
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