高师院校情感教育的思考

情感是人类精神生活中最重要的组成部分,健康的情感促进人的完善和发展,情感教育是完整教育的一部分,是教育的内容和目标,是实现立德树人根本任务的重要途径。本文从高师院校情感教育的现状出发,分别从学生、家庭、学校和社会四个方面分析存在问题的原因,提出加强人文关怀、加强校园内环境建设,创设良好的教育情境及积极开展实践以增强大学生的情感体验,强化内在品质的几点建议,解决情感教育薄弱和缺失的问题。