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| 类比推理在高中数学教学实践中的应用研究 | |
| 作者姓名： | 幸垂燕 |
| 作者单位： | 江西省南康市第二中学; |
| 摘 要： | 正一、类比推理的概念及现实意义类比推理是一种认知活动,它能够根据两个或两类对象之间的相似属性进行推理和判断,是人类认知的核心.它能够帮助人们形成新的概念,将已学过的知识和概念迁移到新的情境中,形成适合当下情景需要的理论概念、问题和解决问题的方式.在数学知识的学习中主要是依赖归纳和类比推理来得出结论、证明思路.目前我国很多高中生在归纳和类比推理能力方面还很欠缺,不能很好地根据前提条件预测结果,也不能很好 |
| 关 键 词： | 高中数学教学 相似属性 应用研究 解题思路 问题解决 圆周长 合情推理 解题方法 底面积 联想记忆 |
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