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| 如何在高中数学教学中培养学生的毅力 | |
| 作者姓名： | 杨原明 |
| 作者单位： | 西安交通大学苏州附属中学; |
| 摘 要： | 正在高中阶段,由于面临着高考这个人生的巨大转折点,许许多多的学生在学习过程中可能会产生焦躁的情绪,不由自主地产生了精神压力,不利于教学的下一步进行,这种情况在数学这门学科的表现尤为突出.数学作为一门通用学科,不论是文科和理科都需要系统地学习,这就需要数学教师在教学过程中维持学生的学习兴趣,培养学生的毅力,让他们不至于因为某些数学难题的存在而躲避数学,甚至是自暴自弃,造成严重的偏科现象,不利于学生的学习.本文对如何在高中数学教学 |
| 关 键 词： | 高中数学教学 数学难题 学习过程 学习毅力 学习计划 学习态度 一元二次方程 学习信心 基本初等函数 思维逻辑 |
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