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| 浅析问题式教学法在高中化学教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 陈秋娟 |
| 作者单位： | 江西省赣州市第一中学; |
| 摘 要： | 正现阶段普遍所使用的问题式教学法本质而言,属于建构主义(constructivism)当中的核心教育改革思路,其教学内涵主要为以问题来结束问题.问题式教学注重将学生置身于某种问题情境的代入,让学生设身处地的被问题所围绕,进而使得学生之间相互协作,发现藏身于问题之后的科学知识,将发现变为一种主动的意识形成一种自主学习观念,达到最后脱离问题情境的目的.一、问题式教学法的内涵问题式教学法,顾名思义,教师与学生皆要以问题为教学中心. |
| 关 键 词： | 问题式教学法 高中化学教学 constructivism 自主学习 教学中心 小组讨论 核心教育 教学内涵 课本内容 教学内容 |
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