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| 浅谈高中化学的多媒体教学 | |
| 引用本文： | 张平众.浅谈高中化学的多媒体教学[J].理科考试研究,2014(19). |
| 作者姓名： | 张平众 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市新马高级中学; |
| 摘 要： | 正多媒体作为一种现代化的教学手段已经广泛应用于高中教学领域.多媒体教学以其丰富的教学内容、鲜明的教学特点、形象生动的教学情境已逐渐代替以教师讲授、黑板板演为主的传统教法,促进了教育技术的信息化.一、多媒体在化学教学中的优点1.激发学生的学习兴趣合理地利用幻灯、投影、视频等媒体,直观生动的把将要研究的东西展示给学生,可以充分激发学生学习的兴趣和求知的热情,使学生在课堂上轻松愉快的学习.例如,在学习到《分散 |
| 关 键 词： | 教学情境 高中化学 高中教学 传统教法 教学手段 多媒体技术 多媒体课件 演示效果 知识的理解 知识结构 |
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