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| 新课程理念下初中数学作业设计的探究 | |
| 引用本文： | 刘丹.新课程理念下初中数学作业设计的探究[J].理科考试研究,2014(22). |
| 作者姓名： | 刘丹 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市常青藤实验中学; |
| 摘 要： | 正初中数学教学要适应素质教育要求,提高教学质量,切实减轻学生过重的课业负担.我认为老师选好作业题,用好作业是十分关键的一环.做作业是为了巩固知识,进而转化为技能,在不同的教学环节中,科学有效地安排不同作业题,定能达到预期的教学效果.在此,谈几点我在教学实践中的做法及感受.一、增强作业的层次性,既面向全体学生又发展学生个性数学作业的设计要满足所有学生的数学学习需求.因此,在保证《新课程标准》所提出的基本课程目标基础上,教学中 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 教学效果 《新课程标准》 教学质量 素质教育要求 最近发展区 我在 数形结合 兴趣小组 思维训练 |
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