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| 多媒体辅助下的物理复习课教学 | |
| 引用本文： | 窦文成.多媒体辅助下的物理复习课教学[J].理科考试研究,2014(20). |
| 作者姓名： | 窦文成 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市甘州区南关学校; |
| 摘 要： | 正长期以来,为了顺利完成初中毕业会考,九年级第二学期的课堂教学,几乎全部以复习课为主,教师根据学生的认知规律和自己的教学经验,引导学生对已学的知识进行归纳、总结、巩固,整个教学过程的设计凸现"高密度、大容量、快节奏",以强迫性的识记、机械性的模仿、重复性的训练为主线,以解题训练为核心,使学生的课堂学习意识越来越淡化,尤其是学困生无法跟着老师的思路走,疲于应付老师教学节奏,忙的不亦乐乎,可收效甚微.多媒体技术的普及,在学校课堂教学中得到了广泛运用,它不仅改变了传统的教学方式,尤其在优化课堂教学,提高课 |
| 关 键 词： | 复习课 教学效果 课堂教学 学习意识 毕业会考 强迫性 多媒体技术 对比教学 自主学习 多媒体展示 |
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