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| 新课改视域下初中数学练习的有效设计 | |
| 引用本文： | 蔡姗.新课改视域下初中数学练习的有效设计[J].理科考试研究,2014(22). |
| 作者姓名： | 蔡姗 |
| 作者单位： | 江西省龙南县龙翔学校; |
| 摘 要： | 正在教学过程中,练习是一个重要的组成部分和环节,是学生进一步理解知识、运用知识、巩固知识的有效途径.新课程改革对初中数学练习活动提出了具体而明确的要求.在教学实践中,要根据初中数学教学章节和内容的特点,有针对性地优化练习设计,注意其有效性,以提高学生练习的积极性和数学素养与能力.一、依据课型特征,精心设计练习1.新课教学中的练习设计在新课教学时,教师需把握新知与旧知之间的密切联系, |
| 关 键 词： | 初中数学教学 练习设计 课型 新课程改革 教学效果 新课教学 课堂练习 练习形式 复习课 解题方法 |
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